其他教案-表格制作
时间:2021-03-18 作者:未知 来源:网络整理
课 时 计 划
题目实践6修饰课程表——表格的修饰 第2课时
教学目的学习制作课程表,在课程表中删除没用的行或列,增加需要的行或列;以及对课程表进行边框和底纹等方面的修饰,使它赏心悦目。培养学生动手操作及实践能力。
重点难点关键对表格类文档的修饰;注意分清两方面的修饰方法
教具学具计算机和powerpoint课件
教 学 过 程 教 学 过 程 复习提问:1、制作一张表格之前首先要进行设计,确定表格的( )。2、( )是表格的基本单位,对其中文字的编辑方法与表格外文字相同。 3、如何在表格中插入、删除行或列,以及如何合并单元格。 讲解新课: 一、对表格内文字的修饰: 观察站:在表格第一行的第一单元格中输入“星期”后,按回车键,在同一单元格的第二行中输入“节次”。观察课程表第一行其他单元格中文字的位置。 试试看:选中“星期一”至“星期五”,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“对齐方式”→“中部居中”。观察所选文字在表格中的位置。 试试看:利用“格式”工具栏的按钮,对文字进行修饰。 结论一:对表格内文字的修饰,可以利用“格式”菜单中的“字体”对话框进行设置。二、对表格边框和底纹的修饰:照着做:[例1]边框的修饰步骤1:选定欲设置的单元格步骤2:选定“格式”菜单,打开“边框和底纹”对话框步骤3:设置其中的选项,线型、颜色、粗细步骤4:确定[例2]底纹的修饰步骤1:选定整个表格步骤2:选定“格式”菜单,打开“边框和底纹”对话框步骤3:设置底纹的颜色步骤4:确定结论二:对表格边框和底纹的修饰,可以利用“格式”菜单中的“边框和底纹”对话框进行设置。学生实践:完成课程表的设计 本课小结:对表格类的文档进行编辑和修饰包括两部分:一部分是表格框架本身行与列的编辑和美化,另一部分是对其内容进行输入编辑和修饰。二者的操作对象不同,但有相同的规律,都必须先选中对象才能进行编辑或修饰。 大显身手:利用本课所学的知识,以及你对千山的了解,制作一个千山旅游行程表,并加以修饰。 作品展示与评价
板书设计 实践6 表格制作 步骤一 步骤二 步骤三 选定 选择 字体操作 格式 对象 菜单 边框和底纹
教学回顾课件利用效果好,完成本课学习任务,学生动手能力提高很多。
小结 本课共学习两部分知识:一部分是表格内文字的编辑和美化,另一部分是对框架的修饰。二者的操作对象不同,但有相同的规律,都必须先选中对象才能进行编辑或修饰。
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