美化你的文章
时间:2021-03-18 作者:未知 来源:网络整理
科目计算机课题《》教师刘莉年级四年 级 学习目标1、知识目标:让学生学会设置字体,字号,自形,设置各种颜色,设置字符对齐方式等操作,学会美化文章。2、能力目标:培养学生动手操作的能力。3、创新目标:理解计算机操作的思想,自己美化自己的文章。4、德育目标:通过学习培养学生对计算机科学的热爱。 确定五点重难点:掌握美化文章的一些简单操作。德育点:在操作成功后,让学生谈谈感受,培养学生对计算机科学的热爱。空白点:设计有自己特点文章。教 具微机主要技术激发创造性思考与想象技术。教学过程 中的五环节设计:教师行为学生行为一、导引目标,激发兴趣请大家看一份设计精美的文章,然后,问大家想不想也设计这样的文章呢?观赏学生作品,激发创造欲望二、创设条件,自主参与自己设计输入一篇文章 学生自主尝试三、组织研究,体验发现1、组织学生研究,要设计这么精美的文章,要会使用WORD的哪些功能?1、学生根据自己的实践经验,说出自己制做的过程。四、引导创新,应用实践让学生用刚才掌握的知识,去美化自己的文章。 学生自主尝试设计。五、反思小结,巩固提高1、这节课你都学会了哪此知识?2、以抢答的形式进行课后练习的完成。3、说一说自己美化自己的文章的感受? 研究性作业 :
能还输入一篇文章,并进行美化吗?设计目的:培养学生的探究意识