i'mlaughing.哈哈(张开嘴巴,做大笑状),i'msmiling.嘻嘻(手指放在脸旁,做微笑状),i'mcrying.呜呜(手成拳头,翻转做哭泣状),i'mangry.哼哼(两手放在腰间,做生气状)。
《onelittlefinger》
onelittlefinger,onelitterfinger(依次伸出左右两个食指)
onelittlefinger,taptaptap(同时伸出两个食指,对敲三下)
pointtotheceiling,pointtothefloor(指天花板,指地板)
putitonyourhead.(放在脑袋上)
最后一个head改成nose,mouth,ear等其它身体部位,甚至可以改成chair、table等等地方,呵呵,可以灵活运用哦。
《headshoulderkneesandtoes》
headandshoulderandkneesandtoeskneesandtoes,
(双手按次序指头、肩膀、膝盖、脚趾、膝盖、脚趾)
headandshoulderandkneesandtoeskneesandtoes,
eyesandearsandmouthandnoses
(双手指眼睛、耳朵、嘴巴和鼻子)
headandshoulderandkneesandtoeskneesandtoes
这首歌在北美是一首耳熟能详家喻户晓的儿歌。刚开始唱的时候节奏可以慢一些,因为要连贯地做一系列动作,对孩子来说实在是一件不大容易的事情。等孩子动作协调了以后,可以越唱越快,非常好玩。这个游戏极大地锻炼了孩子身体动作的协调性,而且很快孩子就能记住他身体这几个部位的英语名称了。
《onelittleflower》
onelittleflower(伸出一个食指做1状,然后两个手腕并在一起放在下巴下面,做花朵状)
onelittlebee(两个手臂放在身体两侧,手掌快速扇动做蜜蜂飞)
onelittlebluebird,highinthetree.(两只手臂大幅度地扇动做小鸟飞行状,然后举到空中)
onelittlebrowndeer,smilingatme.(手掌张开,拇指顶在太阳穴扮成小鹿的角,脸部做一个大大的微笑)
这是洪恩节拍英语里一个数字歌谣,洪恩节拍英语的特色就是把歌谣跟身体动作协调地结合起来,让孩子在手舞足蹈中快乐地学习英语。
《ifyour'rehappy》中文名字叫《如果感到幸福你就拍拍手》
ifyour'rehappyandyouknowit,clapyourhands(唱完这一句拍两下手)
ifyour'rehappyandyouknowit,clapyourhands
ifyour'rehappyandyouknowit,(双手在胸前交叉摆动)
andyourfacewillsurelyshowit(伸出两个食指从嘴巴往上划,做微笑状)
ifyour'rehappyandyouknowit,clapyourhands
将clapyourhands改成stompyourfeet(跺脚)成一段,改成shouthurray(双手举起来做欢呼状),再改成doallthree(把拍手、跺脚、欢呼连起来做一遍)。这首歌曲对节奏感要求比较强,尤其要等到唱完clapyourhands才能拍手,很好地训练了孩子的音乐节奏感,以及眼睛和手的协调,更促进了孩子的社交互动力。唱这首歌的时候可以把全家人甚至周围的人都发动起来,唱的人越多就越快乐!
《clapyourhands》
clapclapclapyourhands,asslowlyasyoucan.
(一边念一边拍手,语速要慢)
clapclapclapyourhandsasquicklyasyoucan
(语速加快,拍手的速度也跟着加快)
这里的clapyourhands可以依次改成shakeyourhands(摆手),rollyourhands(拳头握起来平放在胸前,前后交替移动),wiggleyourfingers(十个手指一张一合),poundyourfists(握起拳头互相轻轻敲打)。共
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lifebutadream.
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heraisesomeducksinhisfarm'yeeyayee-ya-o.
quack'quackhereandquack'quackthere.herequack'therequack'everywherequack'quack'
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