XX高考英语一轮教学案大纲版
unit22
理解:要点诠释
单词
1.prevent
讲:v.妨碍;阻碍;防止;预防
例:weshoulddoourbesttopreventaccidents.
我们应该尽力防止事故发生。
however,somepsychologistswarnthattoomuchstudycanpreventachildfromdevelopingnormally.
然而心理学家警告说学生负担太重会阻止孩子正常发育。
hersuddenarrivalpreventedhim(from)goingout.
她突然来到使他不能外出。
链接•提示
preventsb.(from)doing=stopsb.(from)doing=keepsb.fromdoing阻止某人做某事
在主动语态中,使用stop或prevent时,可省略from,用keep时不可省略from,因为keep...doing的意思为“某人一直做”;在被动语态中都不可省略from。
练:—what_______youtocometotheparty?
—anunexpectedaccident_______megoing.
a.prevented;forbad b.protected;forbad
c.forbad;prevented d.stopped;kept
提示:该题考查动词搭配及意义的辨析。forbidsb.todo禁止某人做某事;preventsb.(from)doing防止、妨碍某人做某事;stopsb.(from)doing让某人停止做某事;keepsb.fromdoing不让某人做某事;protectsb.from+n.保护某人躲开某物。
答案:c
2.divide
讲:v.分;划分;分开;隔开
例:howshouldwedivideourwork?
我们怎样分工?
theredseadividesafricafromasia.
红海把非洲和亚洲分开。
let’sdivideourselvesintoseveralgroups.
咱们分成几个小组。
链接•提示
(1)divide...into...把……分成……
(2)dividesth.between/amongsb.(在……之间)分配;分享;分担
(3)divideby用……除(尽);因……分裂
(4)divideandrule分而治之
练:(1)he_______histimebetweenreadingandwriting.
a.divides b.joins c.separates d.devotes
提示:从句意和结构看,应该使用divide,dividesth.betweenaandb把(时间、精力等)分别用于……。
答案:a
(2)hedividedthetools_______thechildren,whowere_______threegroups.
a.between;separatedfrom b.among;dividedinto共
c.in;dividedinto d.among;separatedfrom
提示:divideamong/between在……之间分;divide...into...把……分成……。
答案:b
3.risk
讲:v.冒风险(或危险)
n.危险;风险;危险人物
例:heriskedhislifetosaveher.
他冒着生命危险去救她。
ifyouputmoneyintogamblingorhorseraces,yourisklosingit.
如果你把钱投到赌博或赛马里,你就有输掉的危险。
whenyoubuyland,youtaketheriskthatitwilllosevalue.
你买地时,就承担了土地贬值的风险。
smokingcanincreasetheriskofdevelopingheartdisease.
吸烟会增加得心脏病的危险。
链接•提示
(1)atrisk(from/ofsth.)有危险;冒风险
(2)attheriskofdoingsth.冒着……风险
(3)atrisktoyourself/sb./sth.冒伤及……的危险
(4)run/taketheriskofdoingsth.冒……的危险;冒险做某事
练:theyoungmanwasbraveenoughtorisk________into______prisonbytheenemy.
a.putting;the b.toput;/ c.putting;a d.beingput;/
提示:risk后只能接动名词作宾语,不可接动词不定式作宾语,排除b项;主语theyoungman与put之间有逻辑上的动宾关系,故选d。本题也可以从动词短语putsb.intoprison入手。
答案:d
短语
1.taketurns
讲:该短语的义项为“轮流”。
例:maryandhelentookturnsatsittingupwiththeirsickmother.
玛丽和海伦轮流熬夜陪伴他们生病的母亲。
wetookturnsatdrivingthecar.
我们轮流开车。
链接•拓展
(1)byturns轮流=taketurnsatdoingsth.
shewenthotandcoldbyturns.
她一会冷一会热。
(2)it’sone’sturntodosth.轮到某人做某事
it’smyturntodrivenext.
下回该轮到我开车了。
(3)inturn(s)轮流;依次;按顺序
theysangonthestageinturn.
他们轮流在舞台上唱歌。
(4)ontheturn在转变
theiropinionsareontheturn.
他们的看法开始转变。
(5)outofturn不按顺序;次序混乱
pleasedon’tspeakoutofturn.
请按顺序讲话。
(6)serveone’sturn适合自己的需要
ithinkthisbookwillservemyturn.共
我认为这本书会适合我的需要。
练:you’vemissedyour______tospeakandyouhavetowaitforanotherturn.
a.turn b.chance c.order d.opportunity
提示:从后面一句话所提供的anotherturn“另一轮次”分析,此处应该使用turn。
答案:a
2.cutoff
讲:该短语的义项有“砍下来;切断;阻碍;阻挡;堵塞”。
例:thenewfactorycutoffourviewofthehills.
新建的工厂挡住了我们观山景的视线。
thearmywascutofffromitsbase.
那支部队与基地失去了联系。
练:hewasinhospitalforsixmonths.hefeltasifhewas______fromtheoutsideworld.
a.cutout b.cutoff c.cutup d.cutthrough
提示:本题考查根据语境选用cut短语的能力。解题时应首先弄清各短语的含义,然后根据语境作出选择。cutout剪下,删去;cutoff砍下来,切断,断绝;cutup切碎,摧毁;cutthrough抄近路,裁剪。根据语境选b项。全句意思为“他住了六个月的医院,他感到好像与外界隔绝了”。
答案:b
句型
“问路及应答”的交际用语
讲:注意观察下面教材原句:
—excuseme,canyoutellmewheretherollercoasteris?
—gostraightdownthisroad,andthenturnleft.
链接•提示
问路:
(1)excuseme.canyoutellmethewayto...?
excuseme.whichroadgoesto/leadsto...?
excuseme.doesthisroadleadto...,please?
excuseme.wherecanifind...,please?
excuseme.amigoingintherightdirection?
应答:
(2)godownthisstreet/roadandturnright/leftat...
gostraightaheadand...
it’ssouth/northofthe...
it’sinthatdirection.
it’sjustacrossthestreet.
it’sabout...minutes’/hours’walk.
练:—excuseme,canyoutellmehowtogettotheairport?
—______.
a.certainly,youcantakeano.3bus b.no,idon’tknowhow
c.yes,youcouldgobybus d.alongthisroad共
提示:先回答能不能帮忙,再告诉对方怎么走。c、d项不是地道的交际英语。
答案:a
辨析
1.feellike,wouldlike
(1)feellike中的like是介词,后接名词或动名词。该结构用来提出意愿或希望,意思是“想要(做某事);愿意”。
(2)wouldlike中的like是动词,后接名词、不定式或不定式的复合结构。
即时练习:
(1)i______not______togoforawalkwithyou.i________stayingathomereadingthisnovel.
(2)i______youtohelpmybrotherwithhisenglish.
(3)doyou______havingsomethingtoeat?
(4)—______you______tojoinusinthetravel?
—yes,i______to.
答案:(1)would,like;feellike (2)wouldlike (3)feellike (4)would;like;wouldlike
2.divide,separate
dividevi.&vt.分开;分成……份
常构成短语:divide...into...把……分成几份;divideup分开。
separatev.分离;分手;隔开
常构成短语:separate...from...把……和……分开。
adj.分开的;各自的。
即时练习:
(1)he______theappleinhalf.
(2)he______theprofitswithhispartners.
(3)she______hersparetimebetweenreadingbooksandwalking.
(4)wetalkeduntilmidnightandthen______.
(5)aswejoinedthebigcrowdigot______frommyfriends.
(6)englandis______fromfrancebythechannel.
(7)hedecidedto______thelargehouseintoflats.
答案:(1)divided (2)divided (3)divided (4)separated (5)separated (6)separated (7)divide
诱思:实例点拨
【例1】(XX上海模拟)hegotwell-preparedforthejobinterview,forhecouldn’trisk_____thegoodopportunity.
a.tolose b.losing c.tobelost d.beinglost
提示:risk后不能接动词不定式,只能接动名词作宾语,he与lose之间有逻辑上的主谓关系,应该用动名词的主动式。故选b。
答案:b
讲评:有些动词后只能接动词不定式作宾语,有些动词后只能接动名词作宾语,有些动词后接动词不定式或动名词意思不同,在平时要准确记忆。
【例2】(XX全国模拟ⅱ)—wouldyoulikesomemoretea?
—______,please.
a.nomor b.justalittle
c.i’vehadenough d.yes,iwould
提示:本题考查交际用语。由please可知,答话人接受了对方的提议,所以要作出肯定的回答。
答案:b
讲评:交际用语一定要符合语境,一定要使用地道的英语,避免使用汉语式英语。
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