【适用单元】《高中信息技术》第一册 第一章文件和文件夹 第六节 查找“文件或文件夹”
一、教学目的
1.了解文件的命名及表示方法。
2.掌握查找文件的一般方法。
二、教学重点:通配符的使用
三、教学准备
1. 图标文件夹(里面有各种类型的文件)。
2.查找演示.exe (查找文件及文件夹的操作演示,便于同学自学、或记不清操作时使用的自制教学课件)。
四、课时计划:1课时
五、授课地点:网络教室
六、教学过程
1.复习上节课教学内容
a. 请问复制文件与移动文件有何异同?举例说明。
答:操作方法相同,只是在操作过程中,第一步复制用ctrl+c(复制),而剪切用ctrl+x,最后一步粘贴用ctrl+v。
b. 哪几种情况下,删除的文件或文件夹不放入回收站?
答:
同学们,当我们需要的一些图片、声音等素材就在我们的计算机中,而我们不知道其具体位置,怎么才能找到它们呢?这节课我们就来学习查找文件或文件夹。
2.新课教学(使用凌波网络教学软件进行屏幕广播或使用大屏幕)
(一)文件的命名及表示方法
计算机中的信息是以文件的形式保存的,根据信息的不同,文件图标也不一样,下面我们就来认识一下常见的文件类型及对应的图标。(打开图标文件夹)
练习:说出下列文件分别是什么类型。
文件名有点像外国人的名字,格式是“名.姓”。它们的“名”叫主文件名,“姓”叫扩展名。不同类型的文件,它们的扩展名也不一样。(结合图介绍)文件的名可以由汉字、字母、数字等构成。(结合图标文件夹内图标介绍)
每一个文件都有一个名字。同一类文件,或主文件名中某个字相同的一组文件该如何表示呢?这就要用到通配符。
通配符介绍:
* 代表任意多个任意字符;?代表任意1个字符。
试回答:
a.所有文件的表示方法;
b.所有word文档的表示方法;
c.第二个字母是“w”的word文档的表示方法;
d.主文件名中倒数第三个字是“学”的所有文件的表示方法。
(二)查找文件及文件夹
任务:在“我的电脑”中查找所有的jpg图片文件并将自己喜欢的图片复制到自已的文件夹里。
操作方法:开始/查找(搜索)/文件或文件夹/名称和位置,日期,类型和大小(高级)。
在名称处输入*.jpg,选择查找范围为“本地磁盘驱动器c、d、e、f”,就会找到我们需要的jpg图片了,我们可以双击打开,查看图片内容,使用复制方法把它们复制到我们的文件夹里。
(三)识记、练习并辅导
1.根据图标,识记下列内容:
*.doc 所有的word 文档;
*.xls 所有的excel工作簿;
*.ppt 所有演示文稿;
*.txt 所有文本文档 ;
*.jpg 所有jpg格式的文件;
*.wav所有wav格式的声音文件。
2.查找我们下节课制作《幸福住在隔壁》所需要的图片及声音文件
七、小结
1.查找方法:开始/查找(搜索)/文件或文件夹/名称和位置,日期,类型和大小(高级)。
2.文件的表示方法
“*”代表任意多个字符,“?”代表任意1个字符。
所有文件: *.* ?a*.* ??a*.* 倒数第二个字母是a的所有文件:*a?.*。