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七年级生物教案
第三章 第三节 观察叶片的结构
第二节 绿色植物与生物圈的物质循环
生物学研究的基本方法――实验法
输送血液的泵——心脏
食物在胃肠内的消化
第一节 食物中的营养物质 (第二课时)
计划生育
食物的营养成分
七年级生物 预防传染病 教学设计
生物和生物圈2
细胞通过分裂而增殖(三)(附教学反思)
第一节 人体对外界环境的感知教学设计(2)
《第一节呼吸道对空气的处理》教学设计
第三章、第一节 呼吸道对空气的处理
第三节有机物的制造——光合作用(1)
第二章三节(三)、林木和果树与(四)、观赏植物合并学案
第2节 感受器和感觉器官
生态系统和生物圈
第一章 人的生活需要营养复习学案
“种子的结构”一节的教学设计
第1节 生物体的基本结构
第一节 探索生命的器具(第1课时)
排 泄 一、肾脏是主要的排泄器官教案
根的结构
第3单元 第6章 绿色植物的光合作用和呼吸作用
第一章 人的由来 第二节 人的生殖 教案
生物的特征
《预防传染病》导学案北师大版
第一节 绿色植物是食物之源
病毒 教案
《生物对环境的适应》教案
第三节 生物对环境的适应和影响
人粪尿的处理
“《消化和吸收》第一课时”教学案例
《开花和结果》
细胞的生活 教学案
生物的检索表
探究环境污染对生物的影响
血量、输血和血型
第三章第二节有机物的制造——光合作用教案示例
生物的基本特征
我国的珍稀动物
关注合理营养与食品安全
第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
第二节 发生在肺内的气体交换
第二章 生物圈是所有生物的家
种子植物
第一节 植物光合作用的发现
“植物的光合作用”教学设计
人体概述
空气质量与健康(二)
第一节 食物中的营养物质 教学设计
七年级生物血管
第四节 植物茎的输导功能(2课时)
第二节 细菌
第二节 食物的消化
第2节 生物体的器官、系统
《生物的特征》教案
第三节 单细胞生物
生物与环境的相互影响(第二课时)(附教学反思)
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七年级生物教案
八年级生物教案
九年级生物教案
七年级生物教案热门排行榜
第2单元 第4章 生物体的组成
生物与环境
人体废物的排出教案
观察植物细胞的结构
尿的形成和排出教学设计
在实验室里观察动物 教学设计
《激素调节》教案
《生物和生物圈》知识点归纳
七年级生物教案推荐排行榜
细胞的基本结构和功能(第二课时)(附教学反思)
第一章 人的生活需要营养复习学案
第三章 绿色植物与生物圈的水循环 学案(第二课
人体的消化与吸收
第2单元 第3章 细胞是生命活动的基本单位
第一节 食物中的营养物质 (第二课时)
第一单元第二章第三节生物对环境的适应和影响
植物的开花和结果