岭南版小学美术二年级下册——彩色字母娃娃
时间:2021-03-18 作者:未知 来源:网络整理
第二单元 点线色,你我他3、彩色字母娃娃教学目标:1.知识与技能彩色字母娃娃2.能绘画或剪出字母形状。彩色字母娃娃3.能对字母进行“拟人化”的想象创造表现。教学要点:彩色字母娃娃1.重点:能运用多种材料表现“拟人化”的字母进行装饰。2.难点:运用对称、均衡、夸张等手段表现字母。3.兴趣点:“拟人化”的卡通字母、创作“拟人化”的卡通字母、用身体或手势表现字母。4.观察点:从身体、手势的造型中感受字母特点、从艺术家的卡通字母中感受形式美。课前准备和课时:彩色字母娃娃1.彩色笔、油棒、剪刀和各种色纸。2.一课时教学过程:一、 引入1.放课件2.欣赏教师的范画3.了解老师画中意境,比较均称、均衡变化、夸张的美感二、讲授新课1. 课题:彩色字母娃娃1. 提问:(1)你看到什么?(2)你最喜欢哪个字母?为什么?它有什么特点?(对称、均衡、夸张、拟人等)(3)线条卡通字母与艺术家表现的字母各有什么美感?2. 教师讲授新课:彩色字母娃娃3. 过程与方法:①在“身体或手势字母”造型游戏中,培养想象观察能力和造型能力。②在欣赏中、感受艺术家的想象创造力,提高审美品位。③在装饰设计游戏中,发展想象力和审美创造能力。5.学生想象与创作:① 用卡纸、挂力纸等的色彩进行创作。② 用彩色笔绘画创作。装饰:添加什么?装饰什么才能使字母“拟人化”和具有装饰美?三、小结评价目标:彩色字母娃娃1.有创意:2.拟人化:3.装饰美:作业自评:①要求:能设计一个字母娃娃。②能运用对称、均衡、夸张等手法表现字母娃娃。③作品独特,与众不同。