活动流程:
创设环境:师生共同布置-->调动身心:做准备操-->基本活动:分散活动 -->放松活动:收拾器械-->集中活动-->分散活动活动过程:
一、 设环境: 1. 小动物来和我们一起锻炼身体,看那些小动物来了?(1号小狗,2号小乌龟,3号小兔,4号小猴) 2. 想一想,小兔最喜欢玩什么?什么器械放在他的场地上最合适? 3. 那小狗,小乌龟,小猴他们呢?什么器械最合适他们呢?动一动脑筋,让我们现在一起来帮他们布置。 4. 师生布置场地。 二. 调动身心: 让我们一起来做准备运动。 三. 基本部分: 1. 分散活动:小朋友,现在可以去玩了,待会儿,可别忘了拿牌子。 a. 幼儿玩器械。 b. 出示辅助物:看!小动物为你们准备了什么?你想一想怎么玩? 2. 集中活动:讲评小猴(竹梯)和小乌龟(垫子),让幼儿示范不同的玩法。 3. 分散活动:刚才玩的小朋友还可以到其他动物运动场去玩。请你们想出和别人不一样的玩法,谁想的玩法越多越好! 四. 放松活动: 1. 今天你们都到哪里去锻炼过了?(看牌子) 我们帮小动物一起整理运动器械。