我赶紧抽时间给孩子安排了一节自由涂鸦课。当我告诉孩子们,这节课可以用手中的笔自由作画时,孩子们显得特别兴奋。只见,有的孩子下笔狂飞,有的孩子专注认真。一整堂课下来,孩子们都兴致极高。而且,通过观察,我发现有些孩子的作品非常美:抽象的美、可爱的美,结果让我非常惊讶。
在一定知识经验的基础上,孩子们的个性会逐渐显露出来,因此,此时发挥孩子的主观能动性是非常重要的。美术活动中,通过涂鸦课,我们可以更好地了解孩子的作画能力、水平,从而进行有针对性的指导。此外,涂鸦课也是充分展现孩子个性的科目。通过作品,我们可以看到孩子的性格、心情和成长。所以,在日常的美术教学中,我们一定要适时的给孩子安排一节自由涂鸦课。