教学内容:日新月异的社会发展;社会问题与忧患意识
教学目标:
【知识目标】了解改革开放以来中国社会发展的巨大成就,懂得取得这些成就的原因;了解我国社会发展中存在的主要问题,懂得什么是忧患意识。
【能力目标】学会观察生活,分析社会问题对经济发展和人民生活的改善所带来的影响。
【情感、态度与价值观目标】通过感受家庭生活和社会生活的发展变化,增进对社会的关注热情和责任感;了解和思考中国社会发展中存在的问题,培养忧患意识和使命感。
教学重点:我国社会发展的巨大成就
教学难点:我国社会发展存在的主要问题
教学手段:多媒体教学
教学思路:
课前准备:相关图片和文字材料
(一)、歌曲导入,揭示课题
欣赏歌曲:《春天的故事》
(二)新课讲授:
1、感受生活,感受社会
(1)感受社会生活的变化发展
(2)联系实际,交流身边的变化
(3)感受社会发展中存在的主要问题
2、理性分析
(1)分析社会发展进步的原因
(2)分析社会存在问题对经济发展和人民生活改善所带来的影响,培养忧患意识
3、情感升华
面对祖国的辉煌,培养学生的爱国情感
4、落实行动
针对社会中存在问题,中学生要做力所能及的事
具体教学过程:
(一)、歌曲导入,揭示课题
1、欣赏歌曲:《春天的故事》
2、一首春天的故事,把我们带入了一幅美妙的画卷,长城内外、大江两岸都让我们充满了好奇和向往,同学们,你们知道歌中唱到的老人是谁吗?这首歌表达了一个什么故事?
小结:歌曲中歌颂了中华民族的一代伟人、我国改革开放的总设计师邓小平同志在1978年十一届三中全会后,带领全国人民改革开放,努力奋斗,取得了举世瞩目的辉煌成就。今天,就让我们一起来学习第四单元第一课 关爱社会,了解祖国的变化,关爱它的发展。
(板书课题)4.1 关爱社会
(板书)一、日新月异的社会发展
(二)新课讲授:
过渡:改革开放如强劲的春风吹遍了祖国的大江南北,对中国经济的发展起到了巨大的促进作用,使我们的社会面貌发生了巨大的变化。
(板书) 1、我国社会面貌的巨大变化
1、同学们都知道,我国的改革开放最早是从建立深圳经济特区开始的,(投影深圳改革开放前后的两张图片)深圳原本是一个贫穷、荒凉、偏僻的小渔村,在改革开放政策的正确指引下,经过深圳人民20多年的努力奋斗,现在已成为一个高楼林立、车辆如流的现代化城市,她的发展变化是令人瞩目的。
(过渡)其实不仅仅是深圳,改革开放给全中国都带来了无限的生机,就拿我们姜堰来说吧,这些年也发生了很大的变化。
2、姜堰变化:(投影图片)这是姜堰旧城区比较常见的麻石小巷,与大家现在看到的姜堰相比,变化可以说是翻天覆地。同学们看看,这是姜堰什么地方?(位于商贸核心区的繁华西大街步行街配有音响、监控系统,地上选用优质花岗岩铺设;夜晚华灯初上的步行街让我们在休闲时更多了一种美的享受;溱湖国家湿地公园,全国第二家国家级湿地公园、国家aaaa级风景区;位于沈高镇河横生态园区,1990年被联合国环境规划署授予生态环境“全球500佳”荣誉称号;十多个产品获准使用绿色食品商标,被誉为“绿色食品工厂”
除了这些,同学们,你们能说出姜堰还有哪些变化吗?(学生交流)