(由上内容均可由学生根据研习的内容在复习的基础上进行归纳。)
四、布置作业。
1、学习本文抓住主要特征和事迹来表现人物的思想品质的写作方法,写一篇短文。(要求:选自己熟悉的人来写,写前要认真观察,并能作出进一步的接触和深入了解。)
2、选读几段感情色彩浓烈的文字