北师大版《日历》《蚂蚁》教学设计和同步练习(5)
时间:2022-05-23 作者:xiaoxiaoyi 来源:网络整理
为此,每每到了一年最后的几天,我都是不肯再去扯日历。我总是把这最后几页保存下来。这可能出于生命的本能。我不愿意把日子花得净光。你一定会笑我,并问我这样就能保存住日子吗? 正像保存葡萄最好的方式是把葡萄变成酒;保存岁月最好的方式是致力把岁月变成永存的诗篇或画卷。 (1)根据文中的注音写出正确的汉字。 dié( ) xiānɡqiàn ( )( ) (2)“有时看起来你很被动,你被生活所选择,其实你也在选择生活”这句话在文中的意思是什么?请用自己的话表述。 (3)作者“喜欢用日历”的原因有哪些? (4)文章以“日历”为题,后半部分为什么着重写“记忆”?请根据文章简要分析。 (5)根据具体语言环境,说说文章第⑵段中用“笑嘻嘻地等着”形容新的一天的到来有什么好处? (6)文章第⑹段详细记下“1976年7月28日,星期三,丙辰年七月初二”有何用意? (7)请你从取材和语言两方面,对本文做简要赏析。 【试题答案】 1. 竭 xiè pánshān 戳 2. 大陆:体现蚂蚁的渺小和无助。重大:说明蚂蚁慎重的姿态。 3. 阐明自己喜欢“月历”的理由即可。 4. ①③ ②⑥ ④⑧ ⑤⑦ 5. (1)叠 镶嵌 (2)人可能无法选择自己的生活境遇,但可以选择自己对生活的态度。 (3)日历让作者感受到明天的希望;日历让作者思考如何珍惜时间;日历让作者感知到生命的意义。 (4)作者认为我们的日历大多页码是黯淡无光的,但是记忆却能使我们从黯淡无光的生活中摆脱出来,因为记忆排斥平庸,使人变得独特。作者认为一个人的记忆是留在日历上的,但人不能只是被动地被记忆,还要用行为去创造记忆,认真地书写每一天的日历,使自己的人生(日历)丰富、充实。因此,作者在文章的后半部分着重谈记忆。(5)拟人化的手法,生动、形象地表现日历给人的希望,充满了生活的情趣。 (6)是我生命中刻骨铭心的一天;我由此懂得了日历的意义;懂得了生活中需要努力。 (7)取材方面:文章取材于人们生活中“用日历”这样熟悉的小事,却从中揭示出生命的意义,这种“以小见大”的写法容易引起读者的共鸣。语言方面:①寓丰富的感情于平实的语言中。本文的语言是平实的,却蕴含着作者对日历、对生命的真挚感情,读来令人感到亲切而有意味。②运用了比喻、拟人、排比、设问、反问等修辞手法,使文章语言生动形象,富有感染力。