茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,别名仲方、明甫。茅盾是他的笔名。1896年7月4日诞生于浙江桐乡县乌镇。1921年7月1日中国共产党诞生,茅盾成为中国共产党最早的党员之一,也是中国最早成为共产党员的文学家。1927年9月,茅盾发表了处女作《毁灭》并第一次使用茅盾这个笔名。左联期间他写出了《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》。抗战时期,发表了《腐蚀》和《霜叶红似二月花》等。历任文联副主席、文化部长、作协主席,并任全国政协副主席,于1981年辞世。
余秋雨,1946年生,浙江余姚人,艺术理论家,中国文化史学者,散文作家。曾任上海戏剧学院院长、教授,上海写作学会会长。代表作:《笛声何处》、《一个王朝的背影》、《行者无疆》、《千年一叹》等。
余光中,1928年出生于南京。1959年获美国爱荷华大学艺术硕士。其中有六年时间兼任文学院院长及外文研究所所长。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译,被誉为“艺术上的多妻主义者”。现已出版诗集21种;散文集11种;评论集5种;翻译集13种,共40余种。
(二)阅读能力目标
1. 同是关于雨的话题,却写得每篇趣味迥异,阅读时要加以体会。
2. 在“比较•探究”中揣摩每位作者从雨中悟出的道理。
(三)写作能力目标
理解景物的细致描写与作者表达的思想感情完美地结合即情景交融的写作方法。
(四)思想教育
学习作者从不同角度,以不同方式表现自然界中的美好事物。
三. 课文讲解
《下雨天,真好》
(一)文章主旨
琦君老家是在江南水乡,那里时常下雨,借着下雨将作者的回忆引回到童年时候,下雨时,母亲就会在被窝中多待一会儿,给她讲故事;因为老师有脚气病,一到下雨天,脚肿的像大黄瓜般,不会逼她读书;父亲在雨中赏花,告诉她各种花名。雨天,无疑是琦君最快乐的童年时分。一转眼,时间跳到琦君长大,离家求学,每每遇到雨天,琦君就会想起江南的父母,借着下雨天,将自己带回父母身边,一温思念之心。
(二)叙述角度
本文是以孩童的口吻,所写出的一首怀旧作品。其中本文以“真好”为主线,贯串和雨相关的人与事。作者追忆儿时有关雨天的人与事藉一幅幅彩绘生动的图象,刻画美好难忘的童年,因为写的是小时候的故事,所以就用儿童的口吻。题作“下雨天,真好”。天真的稚子情怀、温馨的人情往来,以及文末因感伤童年不再,所流露的淡淡惆怅,都让人回味不尽。
(三)文章思路
全文叙写她童年家乡生活的情趣,以童年、少年、青年为时间线索。开头便以设问法破题,道出自己喜欢下雨天,借着下雨引回到作者小时候下雨天的情形,长工们不下田,母亲不用早起做饭,可以在被窝中多躺一会儿,琦君与母亲在被窝中,要母亲给她讲故事。因为老师有脚气病,一到下雨天,腿就肿得像大黄瓜般,走路不方便,老师就不会逼她上课。父亲可以在雨中赏花,家中又安排堂会。雨天,无疑是琦君尽情坦露儿童玩心的绝佳机会。一转眼,时间从孩提顽童跳到成了大学堂的女学生,岁月的增长,阅历的丰富,使对雨天的感受不同以往,反而是对家乡父母的思念,借着下雨天,将自己带回到父母身边。
(四)写作特点