3、解释词语:远征 箱箧 丰功伟绩 富丽堂皇
4、朗读课文,说说你读了课文后的整体感受。
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1、默读课文,(1)划出赞美圆名园的语句。(2)划出讽刺侵略者强盗行径的语句。2、对圆明园的大量赞美,有什么作用?
3、怎样谴责强盗行为?语言有什么特点?
4、品味语言 (1)在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。(把“世界”改为“中国”,好不好?) (2)圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。(这里为什么要谈到“巴特农神庙”?) (3)岁月创造的一切都是属于人类的。(这一句话有什么特殊含义?) (4)他们手挽手,笑嘻嘻回到了欧洲。(这一句有什么特殊的表达效果?) (5)治人者的罪行不是治于人者的过错;政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。(如何理解这句话的含义?) (6)我希望有朝一日,解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国。(“干干净净”是什么意思?雨果的这个夙愿怎样才能实现?) (7)我证实,发生了一次偷窃,有两名窃贼。(从这一句话中,可以看出雨果什么样的品质?) 5、文中使用了反语的修辞方法,使文章具有强烈的讽刺意味,找出一些例子来。