第二部分:揭露日寇在南jing大屠杀中令人发指的兽行。
这一部分分三个层次,先总后分地叙述。
第一层(“风景秀丽的燕子矶……长江边简直成了叫唤地狱……”):这一层次主要写日军集体大屠杀的三件惨案:(1)12月13日的燕子矶大屠杀;(2)12月15日夜的下关大屠杀;(3)12月18日的草鞋峡大屠杀。
第二层(“在人类历史上,恐怕没有比日军在南京的杀人竞赛更残暴、更无人性的了……对田中军吉的杀人过程作了详细记载,并附有照片。”):主要写日军零散屠杀的两个典型惨案:(1)两个杀人恶魔的杀人比赛(2)田中军吉以“助广”宝剑连杀无辜中国人300多的血腥事件。
第三层(“经1946年2月中国南京军事法庭查证……恐怕很难做出甚至是粗略的统计。”):这个层次写法庭查证、举证日军在南jing大屠杀中集体大屠杀和零散大屠杀的案数和人数。
需要强调指出的是南jing大屠杀是经过国际法庭判定的,是有历史定论的。文章第二部分的安排也颇具匠心,在写了三个集体大屠杀惨案、两个令人发指的零散屠杀案后,结尾处还引用了1946年2月中国南京军事法庭查证材料。从结构来看,写查证的法律证据也起到了总写的作用。法庭查证材料铁证如山,不容置疑。从内容上看,用数字说明增强了说服力。在引用“查证”后,文章还补上了外国观察家的看法和当时情况的补述,说明事实上日寇在南jing大屠杀中杀害了我们多少同胞是难以记数的。
第三部分:点题──我们要记住南jing大屠杀这惨绝人寰的灾难,记住民族的奇耻大辱,更加明确今后的路怎么走。
八、重点语句分析
1.入夜,我在长江边徘徊。大江东去,逝者如斯。时光可以流逝,受害人终离人世,然而历史无法忘却,也不应该忘却…
这段抒情和议论由老太太发疯引起,一方面在说几十年的岁月无法弥补老太太心灵的严重的创伤,她无法忘记过去,同时也是在告诫人们牢记民族灾难,毋忘国耻。
2.我不想也没有必要发更多的议论,我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞,记住这惨绝人寰的灾难,记住这中华民族的奇耻大辱,它会让我们更加明确今后的路该怎么走。
这是文章点题的段落,不发更多的议论,却让读者思考:今后的路该怎么走。这种思考不是要考虑个人的发展,而是要读者将自己的命运和祖国的命运连在一起,现在,将来!
九、写作特色
1.结构的精心设计
文章开头用了倒叙的手法,这个开头紧紧抓住读者的心,让读者迫不及待地想知道老太太发疯的原因。文章中先写集体大屠杀,后写零散大屠杀,然后运用军事法庭的材料加大了事实的说服力。结尾处点题也是在读者读完之后,引起读者激荡的感情之后水到渠成的提出问题,引发读者的深深思考。
2.多种表达方式的综合运用
文中的记叙让血淋淋的事实更加鲜明、形象地展示在我们面前,抒情和议论更能体现作者的态度和感情的激荡。文章的叙述真实,描写形象,以大量精确的数据和触目惊心的事实,揭露了侵华日军的滔天罪行。文章夹叙夹议,记叙的同时可以体会作者真挚的感情,深刻的议论。通过议论强调历史无法忘却,也不应该忘却,告诫人们牢记民族灾难,毋忘国耻。多种表达方式的综合运用,使文章的教育意义更深入人心,使文章更能引起读者的思考,引发读者的共鸣。