一、词类:要求学生对词类有一个完全清楚的认识,对其用法完全了解。词类英语名称意义例句名词noun(n.)表示人或事物的名称。boypencil,book,backpack冠词article(art.)用在名词前帮助说明名词所指的人或事物。a(an),the代词pronoun(pron.)用来代替名词,形容词或数词。we,that,his,what形容词adjective(adj.)用以修饰名词,表示人或事物的特征。old,red,fine,good数词numeral(num.)表示数量或顺序。one,thirteen,first动词verb(v.)表示动作或状态。look,go,be(am,is,are)副词adverb(adv.)修饰动词,形容词或其他副词。not,too,here,often介词preposition(prep.)表示名词,代词等和句中其他词的关系。in,on,of,to,under连词conjunction(conj.)用来连接词与词,短语和短语或句与句。and,or,but感叹词interjection(interj.)表示说话时的喜悦,惊讶等感情。oh,hello,hi 二、动词的时态和语态:1)时态:1、一般现在时的用法:1)表示现在的习惯,经常发生的动作或存在的状态。2)表示主语的特征、性格和能力。3)表示客观事实或真理。4)表示按照计划安排好的将来行为。(只限于是go,come,leave,start,stop,be等开始或移动意义的词。)2、一般过去时的用法:1)表示过去的动作或状态。2)叙述过去连续发生的事情。3)表示过去一段时间内经常发生的动作。3、一般将来时的用法:1)表示将来的动作或状态。2)表示将来的经常动作。4、现在进行时的用法:1)表示说话时正在进行的动作。2)表示现阶段正在进行的动作。(说话时动作不一定进行。)5、过去进行时的用法:1)过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。2)表示移动的动词:come,start,stay,leave,go等词的过去进行时可以表示过去的将来要发生的动作。3)wasgoingtodo可以表示在过去某一时间之后发生的动作。6、现在完成时的用法:1)表示刚刚完成的动作,常与just连用。2)表示过去发生而持续到现在的动作或状态,甚至延续到将来。常与since,for连用,但for,since不能与终止性的动词连用。3)表示过去的动作对现在造成的影响或结果。注:现在完成时与一般过去时的区别:1)现在完成时与现在有联系,它表示过去的动作对现在所产生的结果、影响。一般过去时通常表示在过去某一具体时间发生的动作,与现在没什么联系。2)现在完成时表示过去延续到现在的行为;一般过去时着重过去某一时刻的某一具体动作。7、过去完成的用法:1)表示在过去某一或动作之前已经完成的动作。常与by,before等介词短语或一个状语从句或上下文暗示。2)表示由过去某一时间开始,一直延续到过去另一时间的动作,常和for(有时可省去)或since构成的短语或since引导的从句连用。8、过去将来时的用法:表示对于过去某一时刻而言将要发生的动作或存在的状态。
2)被动语态:对应的被动语态也有八种:
1.一般现在时is\am\are+p.p(过去分词)
2.一般过去时was\were+p.p
3.一般将来时willbe+p.p
4.现在进行时is\am\are+being(固定不变)+p.p
5.过去进行时was\were+being(固定不变)+p.p共 6.现在完成时 have\hasbeen+p.p 7.过去完成时hadbeen+p.p 8.过去将来时wouldhavebeen+p.p三、英语句子成分:目标让学生掌握句子成分的具体表示与作用。1.主语(subject):句子说明的人或事物。2.谓语(predicate):说明主语的动作、状态和特征。3.表语(predicative):系动词之后的成分,表示主语的性质、状态和特征。4.宾语:1)动作的承受者-----动宾 2)介词后的名词、代词和动名词-----介宾 3)双宾语-----间宾(指人)和直宾(指物)5.宾补:对宾语的补充,全称为宾语补足语。6.定语:修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。7.状语:用来修饰v.,adj.,adv.,or句子。表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步。 8.同位语.与句中的某一成分,常常是名词或代词,是同一意思,可互相替换.9.主补:对主语的补充。四、简单句的五个基本句型:1.主语+不及物动词 2.主语+及物动词+宾语 3.主语+系动词 +主语补语 4.主语+双宾动词+间接宾语+直接宾语 5.主语+宾补动词 + 宾语 + 宾语补语(再复杂的复合句都是以简单句为基础的,所以要求学生完全掌握简单句的结构,为复合句的学习打好坚实的基础。)五、复合句:宾语从句,状语从句,定语从句 定语从句 :n、pron +先行词 +句子 (不完整的) 宾语从句:主+谓(vt)+宾 状语从句:主+谓+宾语+状语六、句子的种类:要求学生对每个种类的句子的特点,结构,用法等熟练掌握。种类用途例句陈述句用来说明事实或说话人的看法mynameiskate.ithinkit’sexciting.疑问句用来提出问题isthisyourpencil?canyouplaytheguitar?doyoulikesalad?howmucharethesepants?whenisyourbirthday?祈使句用来表示请求,命令spellit,please.comein,please.let’splaysoccer.感叹句用来表达强烈的感情whatafunnytimetoeatbreakfast!七、特殊句型:1、倒装句。倒装分为全部倒装和部分倒装。 全部倒装:地点副词或介词短语+动词+主语(名词);地点副词或介词短语+主语(代词)+动词。 部分倒装:(1)否定词或半否定词+助动词/情态动词+主语+谓语动词+其它。 (2)only+副词(状语)/so+助动词/情态动词+主语+谓语动词+其它。 (3)让步状语从句的倒装。 (4)非真实条件句的倒装。 (5)结果、目的状语从句中的such,so提到句首时的倒装。2、强调句。句型结构形式:itis/was…that/who…3、省略句。(1)在上下文中,任何句子成分都可能省略,必须根据具体语境进行理解。共 (2)熟悉并掌握一些特殊的省略形式。 a.在时间、条件、让步等状语从句中,当从句的主语跟主句的主语一致时,从句的主语可以省略,同时将从句的谓语动词变为分词形式。 b.在时间、地点、条件、让步等状语从句中,当从句的主语跟主句的主语一致或从 句的主语是it,谓语是be动词时,从句的主语、谓语可以省略。如:when/where,/ifnecessary。 c.当句子的谓语部分省略时,若只用代词代替句子,则需用代词的宾格形式。 d.当省略不定式的内容时,须保留小品词to。 8.对宾语从句的提问:特殊词位于句首,主句用一般疑问式,而宾语从句用陈述语序。4、反意疑问句。形式:句子+简短的疑问 (1)前面若有多个句子并列,则以最后一个句子为准;若前面部分为主从复合句,一般说来,以主句为准;但若宾语主从复合句的主句谓语动词是think,believe,suppose,feel,imagine,consider,guess等,主语又是第一人称且为一般现在时、谓语又没有任何副词修饰时,简短疑问部分的动词、时态、人称则以从句为准,而肯、否定形式依主句而定。 (2)前面句子含有must,can’t,may等表推测的词时,疑问部分则依据句子的时态及时间状语而定。 (3)句子是let’s...时,后面用shall/shan’twe;前面部分是letus…祈使句时,后面用will/won’tyou。 (4)前面句子是i’m…时,后面用aren’tl;句子是i’mnot…时,后面用ami。 (5)前面是感叹句时,后面跟感叹句的主、谓一致,但用否定形式。 (6)当主语是anyone/anybody/everyone/everybody时,疑问部分用复数形式。 否定、肯定形式: (1)一般说来,前后两部分的否定、肯定形式相反;但当句子前有0h,ah,so等语气词时,前后两部分的否定、肯定形式相同。 (2)前面部分有否定词或半否定词时,后面部分用肯定形式;但若前面部分含有由否定词缀构成的否定词时,后面部分还是用否定形式。 共