议论文写作实用技法之一个观点两个论据式(2)
时间:2022-05-23 作者:xiaoxiaoyi 来源:网络整理
3、两个叠加的论据之间,要注意角度的变化。正反论据的叠加,本来就有性质和角度变化;如果是同性质的论据叠加,角度的变化就显得尤其重要。这里面会有各种角度变化,如时间的角度变化,地域的角度变化,学科的角度变化,所涉及的人的工作身份的角度变化…… 同学们,学一学写议论文吧,我相信你一定会受益不浅。 例文二:用人当用“长” 当代的中国,正处在改革开放的时代,需要大量的人才。但在用人问题上,还存在不少弊病。有本领的人,因为这样那样的缺点每每不被重用;而无显著缺点也无显著长处的人,却往往得以高升。这是一种很不正常的现象。俗话说得好,“金无足赤,人无完人。”用人用的是他的长处,不是用“完人”。 春秋时期,有一位了不起的人才,叫管仲,他的优点所占的比例不妨算作“7”,他的缺点也是有的,比例不妨算作“3”。鲍叔正是看中了管仲的“7”,在国君面前极力推荐管仲,还把自己的宰相之位让给他,让管仲在齐国的争霸大业中一显身手,才使齐国得以九合诸侯,雄极一时。 这里,鲍叔正是由于懂得任用人才的道理,才获得成功。 在现实生活中,我们经常看到这样一种领导,戴着一副挑剔的“眼镜”,专挑别人的毛病。明明是一个人才,到了他们眼里,因为发现了一点缺点,他们就一下把这个人搁置一边。广州有一家医院,从国外回来了一个医学博士,脑外科专家,医术精湛,工作受到了同行和患者的好评。可是前不久又回美国去了,原因是医院的领导将他下了岗,下岗的原因是他太骄傲。这奇怪吗?不奇怪,困为他们只看到了这个人的缺点。这样的领导和当年的鲍叔有多大的区别啊。 所以,我们要革除用人方面的弊病,要打破人才观方面的偏见,要能让更多的人才为社会主义建设服务。我奉劝这样的领导者,要向鲍叔学习,广开贤路,用人之长,用好人才,使人才能充分发挥他们的作用,为改革开放贡献其应有的力量! 评析:这篇文章的中间论证部分是一个“正反对比论证”。“正”是春秋时期齐国鲍叔用管仲,“反”是现代的官僚用人。两相对比之下,用意昭然,发人深省。 例文三:加减乘除 当了这么多年的学生,四则运算的题目已做过不知多少。一个数字用加、减乘、除进行运算,就会的出现许多不同的结果来。日日做着这千变万化的题目,一天我忽然顿悟:人生不也同四则运算一样,充满了“加减乘除“么?这“加”和“乘”代表着小的大的成功,“减”和“除”则是生活中小的大的挫折,而人生就是一道长长的四则运算题。得数正确与否,就全看你自己如何演算了。 曾听朋友说,他亲戚的一个孩子,平时学习成绩极好,父母老师都很喜欢他,对他的期望很高。后来他参加了高考,自我感觉不好,整日忧心忡忡。后来别人陆续接到录取通知书,而他没有。他绝望了,便以自杀给自己年轻的一生画了一个句号。可是第二天他的录取通知书就寄来了。可悲呀,本来这个学生是可以运用“加”和“乘”,继续他人生的四则运算,可他却被自己所打倒,作了“减”和“除”,给了这道题一个失败的得数。我们难道不应该从这个惨痛的教训中领悟到一些东西吗?没有坚定的信念,没有对自己的信心,你就做不好生活这道四则运算题。