《经济生活》复习讲义
第一单元、生活与消费
【第一课】神奇的货币
一、货币的本质
考点 1:商品的基本属性
(1)商品的含义:用于_________的_________产品。
(2)商品的基本属性:_________和_____________。
①价值是指__________在商品中的______________的人类劳动。使用价值是指商品能够满足人们_____________的属性。
②使用价值和价值是商品的两个基本属性。(前者是_____________,后者是社会属性)
③劳动产品不一定有价值,因为价值是商品_________的属性。第二,有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是商品。
考点 2:货币的产生与本质
①货币的含义:从_________中分离出来___________充当________________的商品。
②货币产生:物物交换—___________的物物交换— 一般等价物—__________固定充当一般等价物—货币产生。
③货币的本质:_______________。
考点 3:货币的基本职能
(1)、基本职能:
①价值尺度
含义:货币具有的________和________其他一切商品价值大小的职能。
价格:通过一定数量的________表现出来的商品__________叫做价格。
要求:执行这个职能只需要__________的货币。
②流通手段
含义:货币充当商品交换的___________的职能就叫流通手段。
表现形式:商品—货币—商品。货币出现以后,商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。而以货币为媒介的商品交换叫做__________________。
要求:货币执行这个职能必须用__________的货币。
流通货币量的计算公式:商品价格总额(__________________×价格水平)/___________________。
考点 4:金属货币与纸币
(1)、纸币
①含义:由国家(或_______________)发行的,强制使用的________________。
②职能:流通手段,支付手段(有些国家的纸币还具有世界货币的职能)
③发行:
a、国家有权发行纸币,但不可以任意发行。即国家可以规定纸币的________,却不能决定它的_______________。
b、纸币的发行量必须以流通中所需的____________为限度。超过这个限度,就会引起__________________,影响人民的生活和社会的经济秩序;小于这个限度,会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通。
c、解决方法:通货膨胀,适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策;通货紧缩:积极的财政政策和稳健的货币政策,发行国债,投资环境设施建设,扩大出口。
二、货币的种类与形式
考点 5:货币与财富:货币总是代表着一定的__________,代表着人们_________的劳动。它本身没有是非善恶的区别。
考点 6:结算与信用工具
(1)结算:在核算一定时期的各项经济收支往来时通常使用的方式。包括______________和转账结算。
(2)信用工具:
①信用卡:
含义:银行信用卡是银行对__________________________客户发行的一种信用凭证。信用卡是…… 作用:集存款、取款、_________、结算、查询为一体,能减少_________的使用,简化________________,方便购物消费,增强_________________,给持卡人带来诸多便利。
②支票:
含义:支票是______________的支付凭证,是___________委托银行等_______________见票时无条件支付一定金额给受款人或者_____________的票据。
种类:现金和转帐支票在我国主要分为_________________(付款单位或个人开票后,收款到银行把款转入自己帐户)和_________________(由付款单位开出,收款人凭票到银行支取现金)。
考点 7:外汇与汇率:
(1)外汇的含义:是用__________表示的用于__________结算的_____________。
(2)汇率的含义:又称汇价,是两种货币之间的兑换__________。我国的汇率制度:实行以市场供求为基础,参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制度。
(3)保持人民币币值稳定的意义:即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币实际有效汇率稳定,对实现______________,经济增长和_________________,促进国民经济___________________,具有重要意义。