【考点说明】1、 知道浓硫酸、浓盐酸的物理性质;了解盐酸、稀硫酸的主要化学性质及用途;认识酸的腐蚀性。2、会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性和会使用ph试纸测定溶液的酸碱度;知道酸碱性对生命活动和农作物生长的影响。3、会用溶液酸碱性的知识解释生活中的一些有关现象。学会用探究的方法认识酸的性质。【知识整理】小结学过的盐酸、硫酸的知识,并作交流盐酸、硫酸相关知识
酸
物理性质(浓酸)
化学性质(稀酸)
相似的化学性质
重要用途
盐酸
硫酸
【经典例题】盐酸和硫酸是实验室里常用的试剂,现有两瓶没有标签的稀盐酸和稀硫酸,请你设计出三种不同的实验方案来鉴别它们,并要求三种方案的实验现象不相同。项目实验步骤实验现象和结论方案1方案2方案3 〖分析〗盐酸、硫酸是初中化学学习的重要物质,它们的性质有相似之处,又有许多不同之处,利用它们不同的性质多角度加以鉴别答案:
项目
实验步骤
实验现象和结论方案一分别用两支试管取少量试样,然后用酒精灯微热。能挥发出刺激性气味气体的是稀盐酸,没有明显变化的是稀硫酸。方案二分别用两支试管取少量试样,各向其中滴加少量氯化钡(或其他可溶性钡盐)溶液或氢氧化钡溶液等。能产生白色沉淀的是稀硫酸,没有明显变化的是稀盐酸。方案三用两支试管取少量块状石灰石,分别向其中加入不同的试样。能不断产生气体的是稀盐酸,反应很快停止的是稀硫酸方案四取两张白纸,用玻璃棒分别蘸取不同试样在白纸上写字,然后将其在酒精灯火焰上方烘干。其中能使白纸炭化,出现黑色字迹,则蘸取的是稀硫酸,另一没有明显变化的是稀盐酸。方案五用两支试管分别取适量试样,放在酒精灯上,(在通风橱里)加热浓缩。其中变得黏稠的,则原溶液为稀硫酸,不变黏稠的为稀盐酸。(此时也可用玻璃棒蘸取浓缩液体,在白纸上写字,能产生黑色字迹的原溶液是稀硫酸)。【自主检测】一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列物质露置在空气中一段时间,质量减少的是( ) a.生石灰 b.浓硫酸 c.石灰石 d.浓盐酸2.在下列溶液中分别滴入紫色石蕊试液,溶液不变红色的是( )a.稀硫酸 b.稀盐酸 c.白醋 d.烧碱溶液3.“酸雨”是指自然界里ph( )a.小于7的降水 b.等于5.6的降水c.小于5.6的降水d.大于5.6的降水4.下列ph的溶液中,酸性最强的是( )a. 2 b. 4 c. 7 d. 105.下列物质中,能与其他三种物质都能反应的是( ) 共 物质 食醋 牙膏 食盐水 肥皂水 火碱液 ph 3 9 7 10 13有些昆虫如蜂、蚂蚁等叮咬人时,会向人体射入一种叫蚁酸(具有酸的性质)的物质,使皮肤红肿、瘙痒、甚至疼痛,要消除这种症状,可在叮咬处涂抹下列物质中的( )a.牙膏或肥皂水 b.食盐水 c.火碱液 d.食醋8.胃溃疡严重的病人胃酸过多,可内服含有能跟盐酸起反应的物质成分的胃药,以减少胃中盐酸的含量而又不造成胃穿孔。下列物质中最适宜作为治疗胃溃疡的胃药成分的是 ( ) a.baco3 b.al(oh)3 c.nahco3 d.ca(oh)2二、填空题:9、(1)人体内的二氧化碳排出不畅时,血液的ph会 (填“升高、降低、不变”)。(2)在ph=3的无色溶液中滴入紫色石蕊试液,溶液变成 色。10.烧水的铝壶中常结有一层水垢(水垢的主要成分是碳酸钙),用适量的稀盐酸可以将它除去,反应的化学方程式为 ;若盐酸的用量过多,会损坏铝壶,其原因是 (用化学方程式表示)。11.向试管中放入几小块镁片,把试管固定在盛有饱和石灰水(25℃)的烧杯中,再向试管中滴入约5ml盐酸,如右图所示。请回答:(1)实验中观察到的明显现象有:①剧烈反应,有气泡产生;②镁条逐渐溶解;③________________________________。(2)产生上述现象③的原因是:①_______________ _;②_______________________________。(3)写出镁与盐酸反应的化学方程式 12.一化学兴趣小组的同学在探究“生锈铁钉与稀硫酸的反应”时,过程如下:(1)将一带锈铁钉小心地投入一盛有适量稀硫酸的试管中,片刻后观察到溶液变为 色等现象,该过程中发生此现象反应的化学方程式为 。共 名 称 ca(oh)2 naoh价格(元/kg) 6.00 24.00