(生齐读。然后点品文章)
生1:“山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫,才一举头,已不觉目酣神醉”,这一句句式整齐,并且运用比喻的修辞,写出了西湖景色的魅力,表达了作者热爱自然的感情。
生2:本文运用比喻句,把山、花、风、波浪的特点写的恰到好处,并运用典故表达了作者陶醉语山水之间的情怀。用简洁干炼的语言表达了作者对美景的热爱之情。
生3:文章语言优美精练,运用比喻绘声绘色,句式骈散结合,创设优美的意境。
(二)基础练习
1、选出对加粗词的解释完全正确的一项( )
a、冒风驰行(坐车) 呷浪之鳞(吸而饮)
b、麦田浅鬣寸许(左右) 汗出浃背(湿透)
c、泉而茗者(茶) 倩女之靧面(洗)
d、偕数友出东直(全、都) 柔梢披风(披挂)
2、选出修辞手法分析不当的一项( )
a、一望空阔,若脱笼之鹄。(比喻)
b、冰皮始解,波色乍明。(对偶)
c、泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。(排比)
d、呷浪之鳞。(比喻)
3、续写填空,使之构成排比句,然后再填写一句带有哲理性的话语。
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,_______________,_______________。只有_______________。
(参考答案:1、d 2、d 3、略)