《每天诞生一次》、《列宁格勒的树》 教学设计及同步习题
时间:2022-05-23 作者:xiaoxiaoyi 来源:网络整理
《每天诞生一次》、《列宁格勒的树》 二. 教学目标 (一)语文基础知识目标 1. 生字 充溢yì 恩赐cì 不啻chì 喋喋dié 絮叨xù 凝然nínɡ 抖擞sǒu 譬如pì 陌生mò 泪腺xiàn 残酷kù 冻馁něi 冻僵jiānɡ 不堪kān 凝眸móu 早夭yāo 佐证zuǒ 踉跄liànɡqiànɡ 简陋lòu 2. 形似字 3. 词语 诞生:本指人的出生,有些重要新事物出现时常借用表示不凡。 令人怜惜:不由得使人爱怜和珍惜它。 不能自禁:自己控制不住自己。 旋律:指声音经过艺术家的构思而形成的有组织有节奏的和谐运动。 莫名其妙:说不出其中的奥妙。指事物很奇怪,说不出道理来。也作莫明奇妙。 酣畅淋漓:形容尽情畅快地把情绪完全表露出来。 忽略:没注意到。 喋喋不休:说话没完没了。 絮絮叨叨:形容说话罗嗦。 沧桑:沧海变成桑田,桑田变成大海,比喻年代久远,世事变化很大。 齿序年轮:动物的齿序,树木的年轮都是反映年龄大小的标志。 崭新:非常新。 抖擞:奋斗振作。 残酷:凶残冷酷。 冻馁:穿不暖,吃不饱。 凝眸凝思:目不转睛地看着思考着。眸,眼珠。 生计:生活谋生的办法。 傲骨:高傲不屈的性格。 早夭:未成年而死。 尊严:尊贵而庄重。或指可尊敬的身份地位。 佐证:证据。 踉跄:脚步不稳的样子。 4. 作者 周涛:当代著名诗人、散文家。生于1946年3月,祖籍山西,在京发蒙,1955年随父迁徙新疆,1969年毕业于新疆大学中语系。出版诗集、散文集四十部。曾荣获第二届、第三届、第七届中国人民解放军文艺奖,全国诗集、散文集奖,鲁迅文学奖及多种奖项。现为中国作家协会全国委员,新疆维吾尔自治区文联副主席、作协副主席,兰州军区创作室副主任兼新疆军区创作室主任,一级作家。 (二)阅读能力目标 1. 体会作品从不同的角度、手法和风格展示了丰富多彩的生之机趣的写法。 2. 学习文章细腻的笔法,感受真挚的感情。 (三)写作能力目标 能够从日常生活中的细小事情入手,深入思考有所发现,并能加以合理形象的表述。 (四)思想教育 学习两篇文章对生命的感悟,体会高贵的人生精神。 三. 教师建议