《每天诞生一次》、《列宁格勒的树》 教学设计及同步习题(5)
时间:2022-05-23 作者:xiaoxiaoyi 来源:网络整理
答: (5)作者在最后一段中指出“石缝间的生命”是美学的。品赏全文,你认为“石缝间的生命之美在哪里。 答: (6)下面这段话是作者由自然界生命本体的认识提升到人生哲理的一段议论。请你从读过的名著中,选择一个能体现这段议论内容的人物的生活经历,作概要的叙述。(必须交代书名和作者) “生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而锤炼自己,使自己的精神境界得到升华。” 答: 【试题答案】 1. 不能自禁:自己控制不住自己。莫名其妙:说不出其中的奥妙。指事物很奇怪,说不出道理来。也作莫明奇妙。 酣畅淋漓:形容尽情畅快地把情绪完全表露出来。 喋喋不休:说话没完没了。 旋律:指声音经过艺术家的构思而形成的有组织有节奏的和谐运动。 沧桑:沧海变成桑田,桑田变成大海,比喻年代久远,世事变化很大。 抖擞:奋斗振作。 傲骨:高傲不屈的性格。 尊严:尊贵而庄重。或指可尊敬的身份地位。 踉跄:脚步不稳的样子。 冻馁:穿不暖,吃不饱。 2. móu yāo kù něi lòu liànɡ qiànɡ 3. b 4. c 5. (1)石缝间“的野草、山花和松柏在恶劣的环境里,顽强拼搏,茁壮生长,体现出它们倔强的性格和不可遏制的生命力,所以作者被感动得潸然泪下。 (2)①自己生长根须;自己寻找石缝。②同是蒲公英,在田野里生长茁壮,根须被人们挖去做野菜;而在石缝里显得坚韧苍老,没有光泽,为登山人作可靠的抓手。 (3)躯干、枝叶、树根。可从松柏高大的形象、坚强的意志、无穷的力量等方面发表自己的感受。 (4)结构上,起承上启下的作用;内容上,以小花小草衬托松柏惊人的生命力。 (5)可从三个方面分析:在艰苦环境里蓬勃生长的外在美;与险恶环境拼搏斗争求得生存的内在美;使世界变得神奇辉煌的创造美。 (6)例如:奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔·柯察金在恶劣的环境中得了病,全身瘫痪,双目失明,一度产生自杀的念头。经过激烈的思想斗争,他认识到生命的价值,重新安排生活,开始艰难地写作,以自己的毕生精力实践了自己的理想:“我的整个生命和精力,献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”完成精神境界的升华(名著可以是大纲推荐的,也可以是大纲推荐之外的。作家名、著作名写错别字不得分;故事概述应体现“困厄”“锤炼”“升华”三个关键词。)