(3)提问:“苔痕上阶绿,草色入帘青”是写什么?
明确:写陋室幽雅的恬静的自然环境。
(4)提问:"谈笑有鸿儒,往来无白丁"是写什么?
明确:写陋室来往客人之高雅。可知堂中人也是一样的高雅。
(5)提问:"可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形"这几句写什么?
明确:写室中事。可见主人高雅脱俗的情致,怡然自得的神情。
(6)提问:"南阳诸葛庐,西蜀子云亭。"这两句写什么?
明确:运用类比,引古贤之名定证"陋室",意在以古代名贤自比,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。
(7)提问:"孔子云:何陋之有?"是写什么?
明确:此处引用孔子的话证"陋室"说明"有德者居之,则陋室不陋。"与前文"斯是陋室,惟吾德馨"遥相呼应,这是全文的点睛之笔。突出表明了作者高洁做岸的情操和安贫乐道的情趣。
3、小结课文
(1)文章结构
第一层(1—3)句:点出文章主旨。
第二层(4—7)句:具体描写陋室环境的清幽,往来人物的博学和主人生活的高雅,表达了作者清高脱俗、安贫乐道的生活情趣。
第三层(最后两句):总结全文,说明陋室不陋。
(2)中心思想和写作特点:
课文通过对陋室和陋室生活的描写,表达了作者保持高尚节操的 愿望和安贫乐道的生活情趣。
课文采用托物言志的手法,借陋室表达自已高尚的道德情操,全文以“德馨”两字为纲领,处处紧扣“德馨”,突出“德馨”。
八、【同步达纲练习】
一、选择题
1.找出各组中注音有错的一项,将序号填在括号内。
(1)a.陋室(lòu) b.德馨(xīng) c.调素琴(tiáo) ( )
(2)a.鸿儒(hóng) b.案牍(dú) c.西蜀(shǖ) ( )
(3)a.诸葛亮(gé) b.嗫嚅(rú) c.磐石(pán) ( )
2.加粗词解释全都正确的一组是( )
a.调素琴(弹)无丝竹之乱耳(奏乐的声音)有仙则名(著名,出名)
b.无案犊之劳形(劳累)山不在高(在于)往来无白丁(没有什么学问的人)
c.孔子云(说)谈笑有鸿儒(大)惟吾德馨(香气)
d.有龙则灵(灵验,神奇)斯是陋室(这)阅金经(佛经)
3.下列句中加粗字的用法与例句相同的一项:( )
例句:无丝竹之乱耳
a.孔子云:何陋之有 b.无案牍之劳形
c.春冬之时 d.观之正浓
二、翻译句子