老山界教学设计(4)
时间:2022-05-23 作者:xiaoxiaoyi 来源:网络整理
〔拓展延伸〕:1、〔模仿天地〕仿照“像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。”请你发挥想像能力,按照上面的例句做一组排比句式。〔注意〕想像要合理,比喻要贴切,语势要一致。像 ,像 ,像 ,像 。2、〔比较阅读〕阅读短文,讨论问题。①再往前走,天山越来越显得优美。②在那白皑皑的群峰的雪线下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫间,只漏下斑斑点点细碎的日影。③骑马穿行林中,只听见马蹄溅起岩石上漫流的水的声音,更增添了密林的幽静。④在这林海深处,连鸟雀也很少飞来,只偶尔能听到远处的几声鸟鸣。⑤当你下马坐在一块岩石上吸烟休息时,虽然林外是阳光灿烂,而在这遮住了天日的密林中却闪着烟头的红火光。⑥从偶尔发现的一棵两棵烧焦的枯树看来,这里也许来过辛勤的猎人,在午夜生火宿过营,烤过猎获的野味。⑦这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。①如果说进到天山这里还像是秋天,那么再往里走就像是春天了。②山色逐渐变得轻柔,山形也逐渐变得柔和,很有一伸手就可以触摸到凝胭似的感觉。③这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚,在轻轻荡漾的溪流的两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像绵延的织锦那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。④这密密层层成丈高的野花,花儿赛过八寸的玛瑙盘。⑤马走在花海中,显得的格外矫健,人浮在花海上,也显得格外精神。⑥在马上你用不着离鞍,只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花。〔思考与解答〕比较阅读阅读后,思考:画线部分的景物描写和老山界里的“四个像”的修辞手法,有何相同之处,其作用是什么?〔点评〕要从文章的景物描写入手,分析文章所运用的修辞手法明确:文章都运用了比喻、排比的修辞手法,描写的景物生动、形象。3.〔写作训练〕学习作者的写作方法,留心进行观察,抓住景物的特征,记录你自己所见所闻,模仿上文的写作手法,写一 篇描写景物的抒情短文。〔注意〕要运用多种修辞手法,通过联想和想像,把观察的景物和自己的感受具体形象、细腻生动地描写出来。【语文资料采撷】1.作者简介陆定一(1906—1996),中国无产阶级革命家。江苏无锡人。1925年加入中国共产党。1926年毕业于上海交通大学。1927年起任共青团中央宣传部长、共青团驻少共国际代表。长征时,在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作,后任红军总政治部宣传部长。建国后,是中共第八届中央政治部候补委员、第十一届中央委员,第十二、十三届中顾委常委。