⒉提问变体:①某字历来为人称道,你认为它好在哪里?②诗中某个字(某句诗)的作用是什么?诗中为什么要用某个字(某句诗)?说说(简析)诗中某个字(某句诗)在诗中的作用。③诗中某个字(某句)换作(改作)某有什么作用?两者有什么区别?哪一个好,为什么?⒈分析意境型⒉提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境? ①这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?②从“情”和“景”的角度对某首诗或词作一赏析。⒈分析语言特色⒉提问方式:这首诗在语言上有何特色?①请分析这首诗的语言风格。②谈谈此诗的语言艺术。⒈分析主旨型题⒉提问方式:这首诗表现了怎样的主旨? 请分析某句诗蕴含了作者当时何种心情。 师:由此看来只要把握了意象,我们就可以解决诗歌鉴赏中各种问题,所以说意象不仅是一把钥匙,而且还是一把万能钥匙。师:如果让你从背诵篇目中任选一篇,从意象入手,你会怎样命题?六、总结意象是诗歌之树上姹紫嫣红的花朵,我们探究意象既是以它为钥匙打开诗歌鉴赏之门,更是在用这缤纷的花朵装饰我们的精神家园。一句话:愿君多采撷,此物最拿分!
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解 决 问 题 措 施 及 实 践 结 果
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