文言文阅读(一)
一、阅读下面的文言文,完成1~5题。
马仁瑀,大名夏津人。十余岁时,其父令就学,辄逃归。又遣于乡校习《孝经》,旬余不识一字。博士笞之,仁瑀夜中独往焚学堂,博士仅以身免。常集里中群儿数十人,与之戏,为行阵之状,自称将军。日与之约,鞭其后期者,群儿皆畏伏。又市果均给之,益相亲附。及长,善射,挽弓二百斤。
汉乾祐中,周祖镇邺,仁瑀年十六。周祖素闻其勇,既见,甚喜,留置左右。广顺初,补内殿直。世宗嗣位,命卫士习射苑中,仁瑀弓力最劲,而所发多中,赐锦袍、银带。会太原刘崇入寇,世宗亲征至高平,周师不利,诸将多引退。仁瑀谓众曰:“主辱臣死,安用我辈!”乃控弦跃马,挺身出阵射贼,毙者数十人,士气益振,大军乘之,崇遂败绩。世宗至上党,诸将坐失律诛者七十余人。擢仁瑀为弓箭控鹤直指挥使,及还京,又迁散指挥使。从征淮南,至楚州,攻水砦。砦中建飞楼高百尺余,世宗观之,相去殆二百步,楼上望卒厉声嫚骂,世宗怒甚,命左右射之,远莫能及。仁瑀引满,应弦而颠。及淮南平,身被数十创,赐以良药,迁内殿直都虞侯。
先是,薛居正知贡举,仁瑀私嘱所与者,榜出,无其人。闻喜宴日,仁瑀酒酣,携所嘱者诣居正切责之。为御史中丞刘温叟所劾,帝优容之。
太祖征晋阳,命仁瑀率师巡边,至上谷、渔阳。契丹素闻仁瑀名,不敢出,因纵兵大掠,俘生口、牛羊数万计。明年,群盗起兖州,贼首周弼、毛袭甚勇悍,材貌奇伟,弼号曰“长脚龙”。监军讨捕数不利,诏仁瑀掩击。仁瑀率帐下十余卒入泰山,擒弼,尽获其党,鲁郊遂宁。
开宝四年,迁瀛州防御使。兄子尝因醉误杀平民,系狱当死。民家自言非有宿憾,但过误尔,愿以过失杀伤论。仁瑀曰:“我为长吏,而兄子杀人,此怙势尔,非过失也。岂敢以私亲而乱国法哉?”遂论如律,给民家布帛为棺殓具。太平兴国七年卒,年五十。赠河西军节度,葬事官给。(节选自《宋史•列传第三十二》)
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是 ( )
a.十余岁时,其父令就学 就:求(学),上(学)
b.日与之约,鞭其后期者 鞭:鞭策,鼓励
c.毙者数十人,士气益振 振:振作,奋发
d.携所嘱者诣居正切责之 诣:到,前往
解析 “鞭”这里是“鞭打”之意,不是“鞭策”与“鼓励”。
答案 b
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是 ( )
a.①与之戏,为行阵之状②身死人手,为天下笑者
b.①乃控弦跃马,挺身出阵射贼②今其智乃反不能及
c.①岂敢以私亲而乱国法哉②翌日,以资政殿学士行
d.①又遣于乡校习《孝经》②辞楼下殿,辇来于秦
解析 a项“为”分别为“成为”与“被……”。b项“乃”分别为表示事理上的顺承“于是”与某一行为出乎意料、违背常理。c项“以”分别为介词“因为”与“凭借”。 d项均为介词,引出处所,分别译为“到(学校)”,“到(秦国)”。
答案 d
3.下列六句话,分别编为四组,全都表现马仁瑀“英勇善战”的一组是 ( )