答案:对资源过度的消耗。
⑷ 按要求分析下列句子中加点的词语:
① 这一过程将至少还持续40亿年。
“这一过程”指什么?
答案:太阳将持续而稳定地向地球提供光和热……至多只有极小的摆动。
② 但是,真正值得忧虑的,是人,是人能否控制人类自身!说说“控制人类自身”的含义。
答案:a、控制人类对资源的损耗。
b、控制人类对生存环境的破坏。
⑸ 读本文后,你学到了哪些知识?请列出两条:
答案:答出文章所涉及的两点知识即可。
课外阅读理解二:
我是从花蕊中启程的。
我最初的心思被春风阐释得很芬芳。阳光那么亮那么暖,他一下子钻到了我生命的最深层,他对我说:用美丽捍卫美丽只能保住半个美丽,用成熟捍卫美丽才能保住整个美丽。
我于是毫不惋惜地把一份嫣红投入泥土。我知道脱去了盛装的自己有多么丑陋多么寒酸,我可怜的躯体一度充当着狂风的玩偶,在那令人心悸的摇曳动荡中,我甚至怀疑自己真要成为夏的祭品了……
一个可爱的孩子迎着我跑来。他瞪大纯真的眼睛对我耳语:你真了不起,你能孵出一个香香甜甜的圆满──对吗?
我无声地笑了。暗暗发誓要用生命为这孩子撰写一部最真的童话!
光与影结伴滑过我生动光洁的肌肤,点点滴滴的忧喜贯穿了我成长中的每一个时刻刻──忧,被我咽进腹中凝成坚硬的核;喜,被我写在脸上绽成甘美的笑。
当第一阵秋风款款吹来的时候,我的童话业已完稿。我静静地期待着,期待着秋阳的披阅与润色。
我的梦很完美。我庆幸自己终于拥有了一份禁得起咀嚼的芳香。在这收获的季节里,我要悄悄告诉那个曾鼓励过我的可爱的孩子──
摘下我吧!享用我吧!不要为我姿容的消殒而难过。如果你还想读到我精彩童话的续编,就请把我坚硬的内核埋进土里,那样,我就能以下一个春季为中国,继续我更加美好充盈的生命历程……
⑴ 文中的“我”经历了生命中哪三个历程?
答案:春天开花,夏天结果,秋天成熟。
⑵ 文中的“我”在生命历程中追求的是什么?
①____________ ②____________
答案:①成熟;②奉献。
⑶ 选取文章内容、语言和写法的某一点,谈谈自己的看法。
答案:略。六. 拓展阅读: