文章的前半部分,作者用泼墨般的文字,极力写托尔斯泰的普通、平庸、粗鄙乃至丑陋。而在后文同样不惜笔墨刻画他的与众不同的眼神,让我们感受到了这个世界级的文学大师的可贵灵魂。
4、这是一道拓展题,是从课文内容拓展开去,让学生较多地了解托尔斯泰的生平和人生追求及精神境界,并对人生作出思考,其答案不求统一,以下观点仅供参考或只作提示。
作者说,“具有这种犀利眼光,能够看清真相的人,可以任意支配整个世界及其知识财富。”这就是说这样的人可以成为整个世界及其知识财富的主宰和主人。这句话与“他肯定缺少一样东西,那就是属于自己的那一份幸福”并不矛盾。“能够看清真相的人”常是痛苦的,这就是我们常说的智者的痛苦,如果他既是智者又是仁者,那么痛苦将是双倍的。托尔斯泰正是这样的人,他看透了暴政、丑恶、虚伪和苦难,也看清了造成人间种种罪恶的原因,并尽其自己毕生努力去改变它,但总是事与愿违,这才是最大的痛苦。晚年的托尔斯泰厌弃贵族生活,决然放弃财产,以致和家人产生矛盾,最后毅然离家出走,而客死于途中。
四、1、略
2、托尔斯泰名言录
人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
一个人就像是一个分数,他的实践才干好比分子,而他对自己的估量好比分母,分母 越大,则分数的値越小。
心灵纯洁的人, 生活充满甜蜜和喜悦。
有生活的时候就有幸福。 应该多行善事,为了做一个幸福的人。
被人爱和爱别人是同样的幸福,而且一旦得到它,就够受用一辈子。
身边永远要带着铅笔和笔记本,读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。
如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。
聪明人的特点有三:一是劝别人做的事自己去做,二是决不去做违背自然界的事,三是容忍周围人们的弱点。
人的幸福存在于生活之中,生活存在于劳动之中。 劳动能唤起人的创造力。
五、语段一
1.c 2.①②⑥ ⑥ 3.长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度 浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界 比喻 夸张 4.b
语段二 1.写托尔斯泰富有感情和威力的眼睛。 2.柔和 和蔼黯然失色 意气盎然 好奇 高尔基 3.愤怒时冷峻、不悦时结冰、友善时和缓、激情时炽烈如火、优美音乐中热泪涟涟、精神满足时闪闪发光。可以看出他是一位感情丰富的人。 4.作者先抑后扬,写胡子、眉毛、头发反衬富于洞察力的眼睛,收到很好的艺术效果。 5.这句话使用了比喻夸张的手法,使描写对象生动形象、特征突出;作者不仅在写托尔斯泰的眼睛,而且含蓄地揭示了他作为伟大的现实主义艺术家,对他所处的时代作出准确、深入、全面的描绘,成为时代的代言人。