第5段是插叙,补充交代孔乙己的身世、经历,从中可以了解封建文化的毒害,使他变成了一个好喝懒做、不会营生的废人。“原来也读过书”明确点出他的悲剧是由封建教育、科举制度造成的。“坐不到几天……一齐失踪”不愿意踏踏实实地做事、老老实实地谋生。“如是几次”说明他多次这样,习惯很差,没有信用。“从不拖欠”说明他有善良、诚实的一面。从这里可以看出,作者对孔乙己是既批判又同情的。
第6段,写第二个生活片断:酒客奚落孔乙己没有“进学”。“显出不屑置辩的神气”写出孔乙己自命清高,自以为知识渊博而不理睬人的神态。“立刻显出颓唐不安”说明他把未进学看作自己一生最大的痛苦和耻辱,所以这个问题击中要害,使他不能再无动于衷。“脸上笼上了一层灰色”写他的精神伤疤被戳痛时骤形于色的神态。“众人也都哄笑起来”说明人们的笑是有原因的,孔乙己确有可笑之处:守旧、迂腐。
第7段,写第三个生活片断:教小伙计识字,炫耀自己。“我可以附和着笑”写“我”不分是非的愚昧落后。“掌柜是决不责备的”,写出了耻笑孔乙己是天经地义的的权利。“我想,讨饭一样的人,也配考我么?”写出“我”的势利,鄙视孔乙己。“将来做掌柜”说明孔乙己一心想往上爬,他认为小伙计地位太低。“我暗想我和掌柜的等级还很远呢”,说明“我”受封建等级观念影响很深,自甘卑微,任人欺压,没有改变社会地位的意识。“掌柜也从不将茴香豆上帐”,表面说明茴香豆不值钱,一文钱不值得上帐,实际上写出“我”看不起孔乙己。“长指甲”说明孔乙己懒惰。“回字有四样写法”,孔乙己以此来炫耀自己博学,说明他中封建教育的毒害很深。“显出极惋惜的样子”,写出孔乙己自作多情,对“我”的关心,同时也说明他思想麻木,一心想出人头地。
第8段,写第四个生活片断:分茴香豆给小孩子吃,满口陈词滥调,表现他迂腐的性格特征。分豆给孩子,说明孔乙己心地善良。“伸开五指将碟子罩住”,写出他的慌张,表现了他的老实以及迂腐性格。个性化的语言描写和无能为力的表现,深刻地揭示了孔乙己的可笑、可怜,唯一的武器是孔孟语言,连小孩子都对付不了。
第9段,是过渡段。从内容上看,这段话概括上文,深刻说明孔乙己卑微的社会地位,说明他在人们生活中是无足轻重、可有可无的多余人。从结构上看,这段话承上启下:前一分句,总结上文,与“孔乙己到店,才可以笑几声”呼应;后一分句,写出孔乙己没有地位、没人关心,自然引出下面的故事。
第二层(10、11段),描写断腿后的孔乙己,写他肉体受到严重摧残后的不幸遭遇。
这是小说情节的继续发展,进入高潮,写封建制度对他的迫害已从精神毒害发展到肉体摧残。孔乙己最后一次出现是小说的高潮。先写环境气氛,再写人物语言外貌,最后写掌柜及众人的嘲笑。孔在笑声中出场,又在笑声中走向死亡。
第10段,由掌柜和顾客的对话,交代孔乙己被丁举人打断了腿,揭露丁举人的凶残。有权势的丁举人是科举制度造就的。一个沿着科举阶梯爬上去的读书人,凶狠毒辣地残害爬不上去的读书人,这一事实本身就深刻揭露了科举制度的罪恶。“取下粉板,忽然说”,说明孔乙己早已被人遗忘。“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢!”写出掌柜无情无义,只想着十九文钱,根本不管孔乙己的死活;说明孔乙己还不如十九文钱。“哦!”写出掌柜对孔乙己被打断腿漫不经心,毫不关心。几句语言描写,表现了当时人际关系的无比冷漠。“仍然慢慢的算他的帐”,写出掌柜的冷酷。