1.加点字注音全都正确的一项是 ( )
a.安谧(mì) 颠簸(bǒ) 漆黑(xī) 繁衍(yǎn)
b.湖畔(bàn) 画卷(juàn) 凿开(záo) 衔接(xián)
c.深湛(zhàn) 恬静(tián) 哈达(hǎ) 气氛(fēn)
d.折服(zhé) 魅力(mèi) 浮游(fú) 扑朔迷离(shù)
2.下列句中都有错别字,找出来并将正确的字写在括号里(有几个找几个)
(1)那晶萤的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花辫里、湖面上,以及山蛮顶端和空气的分子之间,轻轻地吸一口空气,甜丝丝、凉爽爽的。 ( )
(2)阳光越来越明湄,那蓝色的镜面上摇摇拽拽倒应出三五个岛屿的轮廊,也似乎倒应出那许许多多关于青海湖的神话传说。 ( )
3.品味下列句中加点词,说说它的妙处。
(1)那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪,像是尚未凝固的玻璃浆液,又像是白种人的小姑娘那水灵灵、亮晶晶的眸子。
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(2)青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔恬静。
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4.要在青海湖畔立一块警示牌,提醒人们爱护环境,请你为这块警示牌拟一条标语。(2分)_______________________________________________________________________
5.描景用词要抓住景物的特征,试依据各湖的特征,为下面的空格处选择合适的答案。
我曾经领略过西湖的_______、东湖的______、南湖的辽阔,以及鄱阳湖的____、玄武湖的桨声、昆明湖的笑语……可是此时,我却被青海湖的______所震慑,原先那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。
a.清丽 b.帆影 c.妩媚 d.质朴
提升题(延伸内容)
开放题(关注生活、科学动向,学科间的联系)
(一)
我扑向七月的清晨,深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间,我惊住了,像是无意中扑
进一幅巨大的画卷,失去了中心和方向。我的眼前,一片镶着露珠的绿茵茵的草滩,草滩
上生长着黄灿灿的油菜花,在这绿色和黄色的背后,又衔接着一派无边无际的蓝色湖.那草滩的绿,绿得娇嫩,那菜花的黄,黄得蓬勃,而那湖水的蓝,又是蓝得多么醉人啊!它蓝似海洋,可比海洋要蓝得纯正;它蓝似天空,可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,也蓝得温柔恬雅..那蓝锦缎似的湖面上,起伏着一层微微的涟漪,像是尚未凝
(二)
我曾到过许多国内的著名湖泊,几乎每一个湖都隐匿着一段神奇,然而,青海湖却是属于那种“一生必游”的少数几个地方。最后一次去青海湖,记不得是多少年前了,只隐约记得是在春季,一个明亮的傍晚。那一次,青海湖实实地把我震撼了。
车抵青海湖畔,眼前陡然空阔起来。举头凝视,远处天地间现出一带青蓝的颜色,近了,水天一色,天水相连。天呀,这世界上竞有这蓝得叫人心颤的浩淼之水!我怯怯地抬头回顾,那湛蓝的湖面,平静而飘逸地划下一条波动的曲线,我怔怔地望着,痴痴地想着,细细感受
教学反思:
学生用自己喜欢的方式来朗读这篇课文
学生选择自己喜欢的一幅画面进行朗读